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Caminhos do sul global, resistências aoneoliberalismo e ao risco de um ‘holocausto urbano’: desafios para aeducação física e a ciências do esporte.

 

01 a 06 de setembro de 2025

São Paulo/SP

Resumos Expandidos

À BEIRA DA TELA: O ESPAÇO EFÊMERO DA PESSOAS COM DEFICIÊNCIA NO PROGRAMA GLOBO ESPORTE/DF

Isaac Araújo Figueiredo da Silva; Raí Silva Braga; Demerson Godinho Maciel e Samuel Estevam Vidal.

Este estudo analisou 102 episódios do Globo Esporte/DF (2024) e revelou que apenas 7,84% mencionaram pessoas com deficiência, dedicando-lhes apenas 2,61% do tempo total. A pesquisa destaca a invisibilidade estrutural e o tratamento episódico e espetacularizado dado ao tema, questionando a lógica midiática que só reconhece corpos com deficiência quando convertidos em inspiração.

ANÁLISE DA CRIATIVIDADE EM DANÇA E AS INFLUÊNCIAS DO USO DO TIKTOK EM CRIANÇAS E ADOLESCENTES DE UMA ESCOLA DE PALMAS-TO

Tatiane Meire Martins e Samuel Estevam Vidal.

Estudo investigou a influência do TikTok na criatividade em dança de estudantes do 6º ano em Palmas-TO. Aplicando testes específicos, analisou-se fluência, flexibilidade e originalidade dos movimentos. Apesar do alto uso da plataforma, o grupo sem acesso ao TikTok demonstrou maior criatividade. A pesquisa alerta para os riscos da imitação em massa e defende práticas pedagógicas que valorizem a expressão autêntica.

ANÁLISE DA CRIATIVIDADE EM DANÇA E INFLUÊNCIAS DO TIKTOK

Tatiane Meire Martins e Samuel Estevam Vidal.

Este estudo investiga como o uso do TikTok influencia a criatividade de adolescentes em aulas de dança. Os resultados apontam que o grupo sem acesso à plataforma apresentou maior originalidade, sugerindo que o uso excessivo pode limitar a autonomia criativa. A pesquisa destaca a importância da integração consciente da tecnologia à educação artística.

CORPO, TEMPLO E ESCULTURA: SENTIDO E CONSTRUÇÃO DE IDENTIDADE NO FISICULTURISMO

Eliphas Levi Aguiar Marques; Demerson Godinho Maciel e Samuel Estevam Vidal.

A pesquisa explora o fisiculturismo como linguagem e construção de identidade. Por meio de entrevistas com atletas federados, revela como o corpo musculoso vai além da estética, tornando-se expressão de disciplina, desejo e reinvenção subjetiva. O estudo interpreta o fisiculturismo como forma de habitar o mundo com sentido, esforço e narrativa própria.

“ESTADO DE JOGO”: TRANSCENDÊNCIA À COMPLEXIDADE HUMANA

Alysson Carlos Ribeiro Gomes e Samuel Estevam Vidal.

O trabalho investiga o conceito de “Estado de Jogo” como possibilidade de transcendência à complexidade humana na Educação Física. A partir de autores como Huizinga, Caillois, Winnicott e Morin, propõe-se uma crítica à mecanização dos corpos e uma valorização do jogo como experiência formativa, estética e existencial.

ESTILO DE VIDA DE ADOLESCENTES E DESEMPENHO NO IDEB DO DISTRITO FEDERAL

Francisco Carlos da Silva Rodrigues; Vinícius Ilha de Arruda; Alysson Carlos Ribeiro Gomes; Igor Márcio Corrêa Fernandes da Cunha e Samuel Estevam Vidal.

O estudo investiga a relação entre o estilo de vida de adolescentes e o desempenho escolar medido pelo IDEB no DF. A pesquisa, ainda em andamento, aponta que escolas com melhores índices concentram mais alunos com estilos de vida saudáveis. Participaram 176 estudantes do ensino médio, avaliados com o questionário FANTÁSTICO.

MEIOS INEFICIENTES PARA GANHAR: O PARADOXO DO JOGO EM BERNARD SUITS

Alysson Carlos Ribeiro Gomes; Tatiane Meire Martins; Francisco Carlos da Silva Rodrigues e Samuel Estevam Vidal.

Este trabalho propõe uma reflexão crítica sobre o conceito de jogo a partir da definição de Bernard Suits, enfatizando sua dimensão como resistência à lógica produtivista. Ao valorizar os “meios ineficientes” do jogar, abre-se espaço para práticas corporais que subvertem a lógica do desempenho, resgatando a ludicidade e a potência criativa do corpo como ato pedagógico e político.

Universidade Católica de Brasília (UCB)

Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Educação Física (PPGEF)

Diretório dos Grupos de Pesquisa no Brasil (DGP/CNPq)

Laboratório de Novas Tendências e Tecnologias da Educação Física (LANTTEF)

 

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