"Desafios do Profissional de Educação Física junto aos transtornos de desenvolvimento e neurodivergência"
22 e 23 de maio de 2026
Brasília/DF
Resumos
Associação entre Condição Socioeconômica e Estilo de Vida em Adolescentes do Ensino Médio de Escolas Públicas do Distrito Federal
Francisco Carlos da Silva Rodrigues; Alysson Carlos Ribeiro Gomes; Demerson Godinho Maciel; Igor Márcio Corrêa Fernandes da Cunha e Samuel Estevam Vidal
O estudo analisou a relação entre condição socioeconômica e estilo de vida de 423 adolescentes de escolas públicas do DF. Os resultados revelaram alta prevalência de estilos de vida inadequados, sem associação significativa com a renda, indicando a urgência de ações escolares e políticas públicas de promoção da saúde.
O jogo no cotidiano professoral da educação física escolar em Palmas (TO)
Jefferson Francisco Cândido; Alysson Carlos Ribeiro Gomes; Vinícius Alves;; Demerson Godinho Maciel e Samuel Estevam Vidal
O estudo investigou as concepções de jogo no cotidiano da Educação Física escolar em Palmas, TO. A pesquisa identificou fragilidade no aprofundamento teórico docente e predominância de usos práticos e funcionais, indicando a necessidade de formação continuada que articule teoria, ludicidade e Cultura Corporal.
Saúde Funcional e Promoção da Saúde na Atenção Básica: desafios para a formação em fisioterapia e educação física
Luiza Dutra Garcia; Mateus dos Santos Brito e Samuel Estevam Vidal
O estudo analisou as possibilidades de atuação de profissionais de Educação Física e Fisioterapia na Atenção Básica, a partir das DCNs e normativas do SUS. Os resultados apontam lacunas formativas e legais, reforçando a necessidade de maior diálogo entre MEC e Ministério da Saúde para qualificar a formação profissional.